21世纪，在竞争日益激烈的商业大环境里，变革已成为一种常态。在变革大潮席卷之际，学校教学更是不可默守陈规。因此，我区教委连续两年组织“中小学校长领导力提升”卡内基专项训练班活动，我们相信，未来是属于那些不但欢迎变革，而且能推动变革的人，因为，我们能够把握住机会！ 10月24日，我区2016年“中小学校长领导力提升”卡内基专项训练班在第四幼儿园正式开班。此次培训为期两天，30名中小学、幼儿园副校级以上干部参加了培训。小问号啥是卡内基？？？？小编先给大家科普一下美国卡内基训练是世界性企管训练的领导品牌，由全球畅销书《人性的弱点》作者戴尔·卡内基先生创立于1912 年。卡内基训练针对公司的培训需求，量身定做解决方案，帮助企业培养各部门、各阶层的管理领导人才以及员工提升工作热忱与行动力，推动他们突破自己的限制，达成巅峰绩效。本次培训由卡内基训练资深导师赵卜成博士及其课程团队整体负责实施。讲师介绍 赵卜成先生是美国卡内基训练的高级资深讲师，教授卡内基训练已有20多年经验。他教授的课程包括'戴尔卡内基班'、'优势领导'、'优势销售'、'震撼力陈述'、'经理人领导力训练'、'高效能团队'、'世界级顾客服务'等，以及各种企业之内训课程。他培训过五千位以上的中高层经理人，非常了解经理人的挑战以及如何才能成为一位卓越的领导人。此次培训内容紧紧围绕中小学校长管理者情商与领导力展开，涵盖了提升领导力及情商的方法策略，对管理者管理水平、综合素养的提升。采访中小编问赵博士这样一个问题 赵博士，在教育管理行业里，智商和情商哪个更重要？未来的工作更注重的是团队的配合，一个人的智商并不能带动整个团队的进步，所以，在这个庞大的系统内，调动和配合就变得尤为关键，相对来讲，情商会重要一些。 那么如此重要的情商课程我们的领导们是如何学习的呢？？1亲和力从握手开始 讲师示范：“你好，很高兴见到你” 动作要领：目光诚恳，语言真诚！2小组讨论与分享本次课程所有学员共分为5个小组，每组设有主席一名（随机选出），根据课程问题，进行讨论交流，针对优秀的内容分享，进行大拇指点赞表扬，分享结束后，与伙伴握手表示：谢谢您的分享。最终，每组推选出一名学员，与全体成员进行分享。通过一天的学习赵博士检验一下大家学习的成果运用卡内基原理，你觉得生活有哪些变化？ 于是各组成员毫不吝啬地分享了各自的变化 各组讨论如火如荼 我女儿正在读高三，学习压力很大，所以我们很少沟通。通过昨天的学习，我主动找她聊聊天，认真聆听了她压力大的原因，并很诚恳地给予回应，后来发现，女儿感觉自己的心情被理解、认同了，更加敞开心扉与我聊天，我们昨天的谈话气氛非常和谐，我感觉与女儿的关系更亲近了。——永宁幼儿园院长 张艳萍沟通要领：聆听——真诚回应——理解肯定——信任3分析问题与解决问题每组自拟选题进行讨论，划出问题逻辑图，讨论后全员进行阐述，五组成员通过抽签方式决定出场顺序，最终胜利的一组将获得赵博士的《成就孩子》一书。为了最终的荣誉，各组成员火力全开。各组阐述正式开始第二组：部分青年人缺乏工作热情 第五组：绩效工资发放激励作用 第四组：班主任与学科教师沟通不足的问题 第一组：学生厌学问题 第三组：学生早恋问题 五组分别阐述完毕经过最终投票获得胜利的是 鼓掌！！！！！！通过两天的学习学员们收获颇丰 ←一幼 李卫新园长通过此次培训，让我认识到在工作中要贯彻“结果导向”这一原则，将落实工作的每一步做到踏实认真。→十一学校 周苏敏在培训中，我们所学到的思维导图的分析问题方法，对我们今后工作的展开特别适用。 至此两天的培训结束了 文 | 摄 单清伟 编 辑 单清伟 YQJY∣邀您参与延庆教育的发展进程 长按，识别二维码，加关注